【不参与什么是构建和谐校园预防暴力

【不参与,不围观校园欺凌行为,积极参加反校园欺凌的话动,不要让青春毁于暴力,增强法制观念。提高防范意识】什么是,校园欺凌校园欺凌指的是发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体,语言及网络等手段实施欺负,侮辱造成伤害校园欺凌。的主要行为骂打吓毁传辱骂,中伤,讥讽贬低受害者网上传播谣言人身攻击受害者打架,殴打受害者损坏受害者书本�,物等个人财产恐吓。威胁逼迫受害者校园欺凌的主要表现形式1,叫受害者侮辱性绰号指责受害者无用,粗言秽语,喝骂2,对受害者的重复的物理攻击。身体或物件,拳打脚踢,掌掴拍打,推撞绊倒,拉扯头发3。干涉受害者的个人财产,教科书,�,裳等,损坏。或通过他们嘲笑受害者4,欺凌者明显地比受

害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生5,传播关于受害者的消极谣言和闲话6,恐吓。威迫受害者做他或她不想要做的,威胁害者跟随命令7,让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分8,中伤。讥讽,贬抑评论受害者的体貌,性取向,宗教,种族。收入水平,国籍,家人或其他9,分派系结党孤立,杯葛或排挤受害者10。敲诈强索金钱或物品11,画侮辱画12,网上欺凌,即在网志或论坛上发表具有人身攻击成分的言论遇到校园欺凌的应对措施1,告诉孩子遇到校园暴力。一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间2,必要时,向路人呼救求助。采用异常动作引起周围人注意3,人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方4,顺从对方的话去

说,从其言语中找出可插入话题。缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间5,教育孩子上下学尽可能结伴而行6。给孩子的穿戴用品尽量低调,不要过于招摇7,在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决8,上下学。独自出去找同学玩时,不要走僻静,人少的地方,要走大路,不要天黑再回家。放学不要在路上贪玩,按时回家9,学校定期开展心理,思想道德课程教育,适当组织同学间的协作活动。加强团队互助意识如何预防校园欺凌1,学生上下学,尽可能结伴而行,或者由父母接送,给孩子的穿戴用品尽量低调。不要过于招摇2,在学校不主动与同学发生冲突,发生冲突立即找老师解决3,放学不要贪玩,按时回家。远离暴力游戏

,动画片及电视剧,不要沉迷于网络,要慎重择友,多交益友。不交损友4,给予孩子更多家庭关爱,注重和孩子的沟通与交流,平时教育孩子不要采用打骂等极端行为5,进行预防教育。教育孩子平常待人接物,文明有礼,引导孩子学会分辨事情的对错曲直不以暴制暴,当然还要教会孩子自我保护的方法校园欺凌求助部门及报警杜绝校园欺凌共建和谐校园。