说课演讲国潮初三出师表学校教育课件

出师表

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课后思考

第一章

诸葛亮

公元年刘备死后 后主刘禅袭位 诸葛亮尽心托孤 被封为武乡候 主持朝政 诸葛亮志在北伐 于是东连孙吴 南收孟获 频年出征 与曹魏交战 最后因病卒于五丈原 有《诸葛武侯集》

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出师表》

出自于《三国志 诸葛亮传》卷三十五 是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文 阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望 言辞恳切 写出了诸葛亮的一片忠诚之心

这篇表文以议论为主 兼用记叙和抒情 历史上有《前出师表》和《后出师表》 通常所说的《出师表》一般指《前出师表》

出师表以诸葛亮实行了一系列比较正� 的政治和经济措施 使蜀汉境内呈现兴旺景象 为了实现全国统一 诸葛亮在平息南方叛乱之后 于年决定北上伐魏 夺取凉州 临行之前上书后主 以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 以此兴复汉室 同时也表达自己以身许国 忠贞不二的思想

壹

宫中府中 俱为一体 陟罚臧否 不宜异同 若有作奸犯科及为忠善者 宜付有司论其刑赏 以昭陛下平明之理 不宜偏私 使内外异法也

侍中 侍郎郭攸之 费祎 董允等 此皆良实 志虑忠纯 是以先帝简拔以遗陛下 愚以为宫中之事 事无大小 悉以咨之 然后施行 必得� 补阙漏 有所广益

将军向宠 性行淑均 晓畅军事 试用之于昔日 先帝称之曰能 是以众议举宠为督 愚以为营中之事 悉以咨之 必能使行阵和睦 优劣得所

先帝创业未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之秋也 然侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外者 盖追先帝之殊遇 欲报之于陛下也 诚宜开张圣听 以光先帝遗德 恢弘志士之气 不宜妄自菲薄 引喻失义 以塞忠谏之路也

贰

叁

公元年

刘备称帝 诸葛亮为丞相

年 刘备病死 将刘禅托付给诸葛亮 诸葛亮实行了一系列比较正� 的政治和经济措施 使蜀汉境内呈现兴旺景象

为了实现全国统一 诸葛亮在平息南方叛乱之后 于年决定北上伐魏 拟夺取魏的长安 临行之前上书后主 以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 以此兴复汉室 同时也表达自己以身许国 忠贞不二的思想

写作背景

亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 亲小人 远贤臣 此后汉所以倾颓也 先帝在时 每与臣论此事 未尝不叹息痛恨于桓 灵也 侍中 尚书 长史 参军 此悉贞良死节之臣 愿陛下亲之信之 则汉室之隆 可计日而待也

先帝知臣谨慎 故临崩寄臣以大事也 受命以来 夙夜忧叹 恐付托不效 以伤先帝之明 故五月渡泸 深入不毛 今南方已定 甲兵已足 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 至于斟酌损益 进尽忠言 则攸之 祎 允之任也

第二章

殂 ú   陛 ì   以塞 è 忠谏 陟 ì  臧否 ā ǐ 攸 ō   

以遗 è 陛下  咨 ī 稗 ì 阙 ē 漏   颓 í   桓 á

猥 ě  危难 à    二十有 ò 一年  夙 ù 驽 ú    攘 ǎ

彰 ā 咎 ù  诹 ō  涕 ì

1 先帝

指蜀昭烈帝刘备 先 尊称死去的人

2 创

开创 创立 业 统一天下的大业

3 中道

中途

4 崩殂

ú 死 崩 古时指皇帝死亡 殂 死亡

5 今

现在

6 三分

天下分为孙权 曹操 刘备三大势力

7 益州疲弊

8 此

这 诚 的� 实在 之 的 秋 时 时候 这里指关键时期 一般多指不好的

9 然

然而 侍 侍奉 卫 护卫 懈 松懈 懈怠 于 在 内 皇宫中

10 忘身

舍身忘死 奋不顾身

11 盖

原来 追 追念 殊遇 优待 厚遇

12 诚

的� � 实 宜 应该

13 开张圣听

扩大圣明的听闻 意思是要后主广泛地听取别人的意见 开张 扩大

14 光

发扬光大 用作动词 遗德 留下的美德

15 恢弘

发扬扩大 用作动词 恢 大 弘 大 宽 这里是动词 也做 恢宏 气 志气

第三章

先帝创业还没有完成一半 就中途去世了 如今天下分为三国 我们蜀汉国立困弊 这真是危急存亡的时刻啊 然而侍卫臣僚在内勤劳不懈 忠心的将士在外舍身忘死 这是因为他们追念先帝的特殊恩遇

想在您的身上进行报答 您应该广泛听取臣下的意见 以发扬光大先帝遗留下的美德 激发志士的勇气 不应当妄自菲薄 援引不恰当的譬喻 以堵塞忠言进谏的道路

宫禁中的侍卫 各府署的臣僚都是一个整体 赏罚褒贬 不应有所不同 如有作恶违法的人 或行为忠善的人 都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖 以显示陛下处理国事的公正严明

先帝知道我做事谨慎 所以临终把国家大事托付给我 接受遗命以来 我日夜忧虑叹息 惟恐托付的事不能完成 有损于先帝的英明 因此五月渡泸南征 深入不毛之地 现在南方已经平定 兵甲已经充足 我应当勉励统率三军 北定中原 以便竭尽我拙劣的能力 扫除奸邪 兴复汉室 返还旧都 这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责 至于处置日常之事 决定取舍损益 毫无保留地贡献忠言 那是郭攸之 费祎 董允的责任

希望陛下把讨伐汉贼 兴复汉室的任务交给我去完成 若不能完成 就治我的罪 以告于先帝的英灵 如果不能进献增进圣德的忠言 那就责备郭攸之 费祎 董允的怠慢 已表明他们的过失 陛下也应当谋求自强 征询臣下的意见 考察并采纳正� 的言论 深思先帝的遗诏 臣蒙受大恩 不甚感激

侍中郭攸之 费祎 董允等人 都是善良诚实 心志忠贞纯洁的人 因此先帝选拔他们留给陛下 我认为宫中之事 无论大小 都去咨询他们 然后施

以恳切的言辞 针对当时的局势 反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志 开张圣听 赏罚严明 亲贤远佞 以完成 兴复汉室 的大业 表现了诸葛亮 北定中原 的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格

由于此文是奏章 内容是诸葛亮出师伐魏前向刘禅陈述意见 提出修明政治的主张 因此全文以议论为主

由于诸葛亮要让刘禅知道创业的艰难 激励他立志完成先帝未竟的大业 因而文中兼叙了自己的身世和追随先帝的原因以及以身许国的经过 又由于诸葛亮对刘氏父子无限忠诚 披肝沥胆相待 因而言词充满着殷切期望之情 全文既晓之以理 又动之以情

具体地说 前部分重在晓之以理 后部分重在动之以情 总的是以议论为主 融以叙事和抒情 全篇文字从作者肺腑中流出 析理透辟 真情充溢 感人至深

课文赏析

此文的语言最显著的特点是率直质朴 表现恳切忠贞的感情 前人特别指出在六百余字的篇幅里 先后十三次提及 先帝 七次提到 陛下 报先帝 忠陛下 思想贯穿全文 处处不忘先帝 遗德 遗诏 处处为后主着想 期望他成就先帝未竟的 兴复汉室 的大业 全文既不借助于华丽的辞藻 又不引用古老的典故 每句话不失臣子的身份 也切合长辈的口吻

开张圣听

诸葛亮提出三条建议

赏罚严明

亲贤臣远小人

诸葛亮向后主刘禅提了三条建议 都是治国之大计 这三条依次是 广开言路 开张圣听 严明赏罚 赏罚分明 亲贤远佞 其中最主要的一条是 亲贤远佞 用课文中的话说就是 亲贤臣 远小人 这是关系到国家存亡的根本 是三项建议的核心

第四章

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