培训教学估计总体分布PPT课件
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《
用样本分布
估计总体分布
》
人教版必修三数学
课件
授课教师
时间
20
教学目标
教学重点
教学过程
教后练习
目
录
乘号 × 的由来
年英国数学家威廉 奥垂德最早采用符号 × 表示两数相乘 乘法是由加法而来 表示若干个相同数相加 两位数以上是交叉相乘 所以他把 斜过来 × 形 既表示了乘法与加法的关系 又表示了相乘的关系
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把乘法算式改成加法算式
3×26
2226
或
个
336
2×816
8816
2222222216
下面哪些算式可以直接改写成乘法算式 把它写出来
5577633333
446663222
只有求几个相同加数的和 我们才能用乘法表示
加法算式
乘法算式
9×327
或
3×927
求几个相同加数的和 我们用乘法算式表示较简便
3
+
33327
解 先把
032°
化为分
=
60′×032
192′
再把02′化为秒
02′=60″×02=12″
所以5732°=57°19′12″
例1将5732°用度 分 秒表示
问
加
是多少
口答 最大的一位数是几 最小的两位数是多少 这两个数相差多少
数数
个地数 从
数到
你会从
开始接着往后数吗
最大的一位数是
最小的两位数是
它们相差
1
991
在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形 发现平行四边形的基本特征 认识平行四边形的高
在活动中进一步积累认识图形的学习经验 学会用不同方法做出一个平行四边形 会在方格纸上画平行四边形 能正 判断一个平面图形是不是平行四边形 能测量或画出平行四边形的高
下底
腰
高
上底
在梯形里 相互平行的一组边叫做梯形的底
通常把较短的底叫上底
不平行的一组对边叫做梯形的腰
从上底的一点到下底引一条垂线
这点和垂足之间的线段叫做梯形的高
较长的叫下底
张大妈 我们家上个月用了
吨水 水费是
128
元
王大爷 我上个月的水费是
192
李奶奶 我们家用了
吨水
②王大爷家上个月用了多少吨水
①李奶奶家上个月的水费是多少钱
张大妈家水费
用水吨数
每吨水的价钱
李奶奶家水费
食堂买3 油用元 照这样计算 买
8 油要用多少元 用比例知识解答
每 油的单价一定 总价和数量成正比例
同学们做广播操 每行站20人 正好站18行
如果每行站24人 可以站多少行
学生总数一定 每行的人数与行数成反比例
整合教材 激发兴趣 在教学中 尝试通过整合各种资源来整合教材 这时再引出新的面积单位 公 使学生能以最大的热情投入到新知的学习中 认识完公 后再让学生把它换算成平方米 不仅巩固了新知 而且做到了真正意义上的变 学数学 为 做数学 紧密联系生活实际 感知公 的大小 在教学中 为了让同学们感受1公 的实际大小 可以让大家猜测 想象并找一找身边哪些场所的面积大约是1公 将数学知识与实际生活紧密联系起来 让学生感受到数学与生活密不可分
我们教室的长约
米 宽约
米 面积是 平方米
10个这样的教室 个
这样的教室够1公 吗
大约
个这样的教室面积是
公
像
…
这样的小数就叫它
循环小数
从小数部分某一位起一个或几个数字依次不断重复出现的小数叫循环小数
这三个循环小数分别是从哪一位起的哪些数字在依次不断重复出现的
从十分位起
依次不断重复出现
从千分位起
还可以写成
读作
循环
同学们 下课啦
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- 尺寸:1920 x 1080 像素
- 分辨率:72 DPI
- 行业:图片设计
- 用途:教学课件
- 类目:PPT
- 设计师:1803
- 场景:图片制作
- 版式:
- 色彩模式:rgb