工作计划简约社会实践汇报PPT
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汇报人
项目介绍
活动行程
调研结果及结论
我们的收获
李某某
某某大学数学与统计学院
级数学类
团队介绍
王某某
照某某
土木工程与力学学院地质工程
实践地点
°21′566″°12′137″
北纬
29°01′433″29°34′393″
之间 总面积
平方千米 婺源县地处中亚热带 具有东亚季风区的特色 气候温和 雨量充沛 霜期较短 四季分明 截至
年 婺源县下辖
个街道
个镇
个乡 县政府驻地蚺城街道 截至
年末 婺源县常住人口
人
婺源县
活动意义
有利于大学生了社会责任感和使命感 现代大学生 大多是在书本知识中成长起来的 对我国的国情 民情知之甚少 而社会的复杂程度 远不是读几本书 听几次讲座 看几条新闻就能了解的 社会实践活动则为他们打开一扇窗口
有利于大学生增强运用知识解决实际问题的能力 大学生以课堂学习为主要接受方式 这对大学生来说非常重要 但这些理论知识并不代表大学生的实际技能 往往难以直接运用于现实生活之中 社会实践使大学生接近社会和自然 获得大量的感性认识和许多有价值的新知识
有利于大学生对自身成长产生紧迫感 通过广泛的社会实践活动 能让学生看到自己和市场需求之间的差距 看到自身知识和能力上存在的不足
有利于增强大学生适应社会 服务社会的能力 社会实践活动使大学生广泛地接触社会 了解社会 不断地参与社会实践活动 在实践中不断动手 动脑 动嘴
01
调查研究
03
相关人物访谈
02
实地考察
04
汇报总结
活动方式
线下聚会 相互熟悉 并讨论自己擅长的事情与对活动婆娘个的看法
成员会面
定好分工 做好应急预案 讨论并记录行动方案 做好应急预案 保障活动安全
购买队服 置办队旗 选择鲜明的队服 提升团队整体协调性
统一服饰
校园内悬挂条幅 做好初期宣传 校园内悬挂条幅 做好初期宣传
校园内悬挂条幅 做好初期宣传
活动宣传
活动准备
与专业人士交流
实地走访
进行为期一周的实践活动
活动开展
月
日 在与环保局环保相关人士交流完毕后 我们花了一天的时间相互交流这次社会实践中的发现
日 我们整理好各自的行李 在 认完大家的任务后我们就解散回到了各自的家中 开始了第二阶段的总结工作
回家后的第一步是整理问卷数据 队友提出的在网上整理的数据的办法节省了我们很多时间
大家对数据进行讨论 定了我们实践报告的方向 开始以实践报告的形式总结我们的活动和展示我们的成果
活动总结
公众号文章
以及阅读量极大的论坛 贴吧等 建立专属于团队自己的账号发表文章等方式进行活动的宣传 我们将针对每天的社会实践了解调查项目 在网络上以视频的形式跟踪报道 以及阅读量极大的论坛 贴吧等 建立专属于团队自己的账号发表文章等方式进行活动的宣传 我们将针对每天的社会实践了解调查项目 在网络上以视频的形式跟踪报道
微博转发
对于线上宣传 我们将通过龙子网 国内 省内有较大影响力的网站 以及阅读量极大的论坛 贴吧等 建立专属于团队自己的账号发表文章等方式进行活动的宣传 为了加强核电项目公共宣传 也为了更好的提高华北水利水电大学电力学院社会实践队的影响力度 我们将针对每天的社会实践了解调查项目 在网络上以视频的形式跟踪报道
条幅宣传
在线下宣传方面 我们将联系当地报社 电视台 对我们社会实践中调研的结果进行报道 我们也将利用我们所学 与当地民众进行交流 开展文体活动 科普关于内陆核电站的相关知识 并且 我们也将对核电站周围的民众进行调查采访 以了解当地民众对建造核电站的意见看法以及顾虑 制作内陆核电站发展的宣传片 让民众更加了解核电知识 了解核电是安全 清洁 低碳 高效的新能源 减轻民众关于建造内陆核电站的担忧
现状与问题
婺源县森林覆盖率高达
8264
空气 地表水达国家一级标准 负氧离子浓度高达
713
万个
3
是个天然大氧吧 有草 木本物种
余种 国家一 二级重点保护动植物
余种 境内有世界濒临绝迹的鸟种蓝冠噪鹛 有世界最大的鸳鸯越冬栖息地鸳鸯湖 设立各类自然保护小区
个 并创建国家级自然保护区
处 国家级湿地公园
个 国家级森林鸟类自然保护区
个 保护面积达
654
万亩
生态理念的缺失 具体的生态保护行动不足 对周围生态环境的监督度不够高 其中线上反映平台利用率很低 调查过程也发现不管是景区内部还是景区外部 居民生活区的生态都遭到一定的损坏 景区内部的水质 景区外部居民区的绿化都存在一定的问题
城镇居民人均可支配收入由
元提高到
元
农村居民人均可支配收入由
元 年均分别增长
95
和
132
同时 晓起皇菊于
经济发展带来的经济效益在景区内和景区外有明显差异 两种地方对经济的看法也存在明显的不同 经济发展带来的经济效益在景区内和景区外有明显差异 两种地方对经济的看法也存在明显的不同
分析和建议
居民文化程度不高
网络信息化在农村普及程度低
景区内外产业结构不同
第三产业经济结构还不完善
景区的规划一定程度上影响了当地的生态结构
选择合理的宣传渠道
不仅要宣传生态理念 也要宣传监督机制
特色品牌的持续推广
发挥第二产业的融资作用 优化产业结构 发展多产业经济结构
因地制宜 针对性完善生活设施 合理考虑得失发展经济
实践总结
居民是经济的发展的直接受益者 由此三者构成三角形的关系 相互制约 相互促进
宣传手段要考虑实际情况 农村地区信息化不是很高 因此选着合适的宣传手段会使得宣传事半功倍
经济发展可以结合其他产业一起 发挥多元产业的优势 避免单调
居民在生态保护中不仅是有力的执行者 还是重要的监督者 如何协调和调动群众的积极性是需要仔细考虑的
经济和生态之间即是协同又是矛盾的关系成为了婺源县在经济建设中不得不慎重考虑的一点
每一个问题都实现的都是新的 都是切切实际的问题 书本上的知识一点都用不上 或许工作中运用到的只是以前很简单的问题 只要改动改动的就能完成一项任务 有时候我也会埋怨 实际操作这么简单 但就是想也想不出来改不出来但为什么书本上的知识让人学得没有感觉呢
这是社会与学校脱轨了吗
那时候才意识到自己在学校做的兼职什么之类的都是没用的只有专业知识才是必备的 感觉到大学生是多么的渺小 明白了大学生为什么找不到工作了 在这里面上班的生活和学校相比真的是一个天堂一个地狱 感觉自己学的知识大部分费了 本想着在能学习到专业的知识能更多 实则不然 学校是交钱的地方社会是挣钱的地方
我在这的日常工作大概就是简单的工作 工作时间不是固定的 早上要早早上班中午 午饭 直到晚上 中间没有歇息时间还是比较累的 一天下来脑力活动 累的全身酸痛 一般是做在老员工旁边看他们做设计师怎样的 设计软件的操作如何快速准 的 他们有的时候也会不耐烦 但短端茶倒水之间再问就没事了 因为吃人嘴短拿人手软
在这次实践中 我感受很深的一点是 在学校 理论的学习很多但什么都比不上这场实践的作用 而且是多方面的 几乎是面面俱到 大学学习的东西一点也用不上
利弊分析
通过社会实践的 练 在实践中可以学到在书本中学不到的知识 让我开阔视野 了解社会 深入生活 回味无穷 俗话说 一份耕耘 一份收获 社会是一所更能锻炼人的综合性大学
只有正 的深入社会 了解社会 服务于社会 投身到社会实践中去 才能使我们发现自身的不足 为今后走出校门 踏进社会创造良好的条件 才能使我们学有所用 在实践中成才 在服务中成长 体现大学生的自身价值
在这次假期的工作中 我懂得了理论与实践相结合的重要性 获益良多 这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发 这次的打工是一个开始 也是一个起点 我相信这个起点将会促使我逐步走向社会 慢慢走向成熟 在这次假期的工作中 我懂得了理论与实践相结合 吃苦耐劳的重要性 获益良多 这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发
体会心得
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